Descrizione
In questa sezione del sito istituzionale, l’Istituto Comprensivo Statale "Galileo Galilei" di Colico mette a disposizione della comunità scolastica e delle famiglie il nuovo Codice Interno per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, approvato dagli Organi Collegiali nella seduta del 29 giugno 2026.
La nostra scuola considera il benessere relazionale, l'inclusione e la sicurezza digitale delle studentesse e degli studenti come pilastri fondamentali dell'azione educativa. Questo Codice non è un semplice adempimento burocratico, ma uno strumento operativo strategico per decodificare il disagio e strutturare interventi tempestivi, sinergici e condivisi.
Il Contesto e le Sfide Educative
Le scienze dello sviluppo evidenziano una crescita dei disturbi della condotta in età adolescenziale, spesso amplificati dalle dinamiche dei social network e dei media digitali. Il passaggio dal bullismo tradizionale al cyberbullismo introduce elementi di forte criticità:
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L’illusione dell’anonimato e la distanza fisica riducono la percezione di responsabilità dell'aggressore, disattivando i naturali freni inibitori e la risposta empatica.
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La dissoluzione dei limiti spazio-temporali fa sì che le prevaricazioni online possano colpire la vittima 24 ore su 24, anche tra le mura domestiche.
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La pervasività e la viralità dei canali digitali rendono la diffusione di contenuti denigratori globale e difficilmente rimovibile.
Per rispondere a queste sfide, il nostro Istituto applica un impianto regolamentare rigoroso, aggiornato alle più recenti evoluzioni legislative (tra cui la Legge 17 maggio 2024, n. 70 e la Legge 29 maggio 2017, n. 71), che definisce con chiarezza i profili di responsabilità civile e penale di minori, famiglie e personale scolastico.
Come Opera la Scuola: I Tre Livelli di Prevenzione
In conformità con le Linee di Orientamento ministeriali, la strategia dell'Istituto è strutturata su azioni coordinate e multilivello:
1. Prevenzione Primaria (Universale)
Rivolta a tutti gli studenti, docenti, personale ATA e famiglie. Mira a promuovere un clima relazionale positivo e lo sviluppo dell'empatia attraverso moduli didattici curricolari, percorsi di alfabetizzazione digitale consapevole e iniziative di cittadinanza attiva (es. dibattiti e Hackathon d'istituto).
2. Prevenzione Secondaria (Selettiva)
Si attiva in presenza di palesi segnali di criticità o tensioni all'interno di specifici gruppi-classe. Il Consiglio di Classe interviene con didattica relazionale (cooperative learning, role-playing), programmi di educazione tra pari (peer education) e il supporto dello psicologo scolastico.
3. Prevenzione Terziaria (Gestione dei Casi Acuti)
Riguarda i protocolli d'emergenza da attivare immediatamente di fronte a episodi conclamati. La gestione è assunta dal Team per l'Emergenza d'istituto, che opera secondo procedure standardizzate a tutela della vittima e per la responsabilizzazione dell'autore.
Il Sistema dei "Codici Colore" e le Procedure
Per garantire tempestività e proporzionalità pedagogica, le segnalazioni vengono prese in carico dal Team per l'Emergenza entro 2 giorni lavorativi e valutate secondo criteri standardizzati, associando il caso a specifici codici di rischio:
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Codice Verde (Criticità lieve o isolata): La situazione viene gestita direttamente dal Consiglio di Classe con interventi educativi ordinari.
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Codice Giallo (Criticità media o condotte sistematiche): Comporta la convocazione protetta e separata dei genitori, l'attivazione di percorsi psico-educativi individuali e l'applicazione di metodologie di risoluzione relazionale (come la Mediazione Guidata o il metodo dell'Interesse Condiviso per le prevaricazioni di gruppo).
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Codice Rosso (Massima urgenza o rilevanza penale): Riservato a episodi gravi (violenze fisiche, estorsioni, furti d'identità, diffusione illecita di materiale sessualmente esplicito - sexting/revenge porn). Scattano sanzioni disciplinari severe, percorsi riparatori intensivi e gli adempimenti di legge esterni obbligatori per il Dirigente Scolastico, quali l'attivazione dei Servizi Sociali o la formale denuncia all'Autorità Giudiziaria.
La Catena della Segnalazione e della Trasparenza
La scuola garantisce la massima riservatezza e la tutela della privacy (GDPR) in ogni fase dell'istruttoria. Qualora un alunno, un genitore o un membro del personale venga a conoscenza di un presunto episodio di bullismo o cyberbullismo, è invitato a formalizzare la segnalazione utilizzando il modello ufficiale predisposto dall'Istituto (Allegato 1). La scheda può essere inviata via mail al Referente d'Istituto o inserita nei contenitori protetti presenti nei plessi scolastici.
Tutti gli interventi attuati sono sottoposti a rigorosa tracciabilità amministrativa e monitorati a breve termine (una settimana) e a lungo termine (un mese) per verificarne l'efficacia e la stabilità nel tempo.
Sezione Download e Documentazione
Di seguito è possibile consultare e scaricare il testo integrale del Codice d'Istituto e la modulistica operativa per le segnalazioni e il monitoraggio.
CODICE INTERNO PER LA PREVENZIONE E IL CONTRASTO DEI FENOMENI BULLISMO E CYBERBULLISMO COLICO_.pdf
Allegati codice interno - segnalazioni.docx.pdf
Ulteriori informazioni
Responsabile: il DIRIGENTE SCOLASTICO Massimiliano Craia